5歲男童早教每天看學(xué)習(xí)機(jī)6小時(shí) 致近視1000度
- 來源:互聯(lián)網(wǎng)
- 作者:快科技
- 編輯:陶笛
望子成龍也要科學(xué)漸進(jìn),據(jù)媒體報(bào)道,5歲男童樂樂(化名),看人總習(xí)慣皺著眉頭、瞇著眼睛,爸媽總覺得不對(duì)勁,就帶他到眼科醫(yī)院看看。
醫(yī)生通過散瞳驗(yàn)光,診斷出樂樂竟然患有接近1000度的高度近視。詳細(xì)數(shù)據(jù)顯示,樂樂的右眼近視度數(shù)高達(dá)975度,伴有225度的散光;左眼也不容樂觀,近視750度,散光更是達(dá)到了300度。更令人擔(dān)憂的是,樂樂的裸眼視力僅為0.25,即便通過矯正,雙眼的視力也只能勉強(qiáng)達(dá)到0.3。
本圖僅為示例
不僅如此,高度近視還給樂樂帶來了額外的困擾——雙眼交替出現(xiàn)約15度的外斜視,這不僅影響了他的視覺質(zhì)量,也對(duì)他的日常生活造成了諸多不便。
而更為嚴(yán)重的是,眼底檢查揭示了樂樂眼底呈現(xiàn)出豹紋狀改變,這是高度近視可能引發(fā)嚴(yán)重眼底病變的預(yù)警信號(hào),如視網(wǎng)膜脫落等,將嚴(yán)重威脅其視力健康。因此,醫(yī)生要求樂樂每三個(gè)月復(fù)查一次,并需長(zhǎng)期佩戴眼鏡以矯正視力。
深入詢問之下,真相逐漸浮出水面。原來,樂樂的媽媽在樂樂3歲時(shí),出于對(duì)孩子早教啟蒙的良好愿望,為他購(gòu)買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。
未曾料到,樂樂對(duì)這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)展現(xiàn)出了超乎尋常的熱情,每天沉迷于其中,一玩就是6個(gè)小時(shí)以上。正是這種過早且過度的電子產(chǎn)品使用,悄然間侵蝕了樂樂的視力健康。
醫(yī)生表示,正是由于過早并且長(zhǎng)期使用早教學(xué)習(xí)機(jī)這類電子產(chǎn)品,每天使用時(shí)間還長(zhǎng)達(dá)6個(gè)小時(shí)以上,這才造成了樂樂嚴(yán)重的近視情況。
而且讓人遺憾的是,樂樂的高度近視不可逆轉(zhuǎn),也許隨著年齡增長(zhǎng),近視度數(shù)還會(huì)加深。
不想被近視“纏上”注意這5點(diǎn):
1、堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng):兒童青少年應(yīng)堅(jiān)持每天日間戶外活動(dòng)不少于2小時(shí),或者每周累計(jì)達(dá)到14小時(shí)。
2、視屏?xí)r間要控制:0~3歲嬰幼兒不使用手機(jī)、平板、電腦等視屏類電子產(chǎn)品。
3~6歲幼兒盡量避免接觸和使用視屏類電子產(chǎn)品。
中小學(xué)生非學(xué)習(xí)目的使用電子屏幕單次時(shí)長(zhǎng)不宜超過15分鐘,每天累計(jì)時(shí)長(zhǎng)不宜超過1小時(shí)。
3、堅(jiān)持“20-20-20”原則:即近距離用眼20分鐘,向20英尺外(約6米),遠(yuǎn)眺20秒以上。
4、讀寫做到“三個(gè)一”:即“一尺一拳一寸”,眼離書本一尺,胸距書桌一拳,手離筆尖一寸。
5、保持良好的視覺環(huán)境:不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書學(xué)習(xí)。


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