《艾蘭島》：為創(chuàng)作者走的每一步而喝彩

就在不久之前，騰訊游戲進行了品牌升級，將原來“用心創(chuàng)造快樂”的Slogan，更換為了“去發(fā)現(xiàn)，無限可能”——當(dāng)然，說句實話，修改品牌Slogan這種事情對玩家來說并沒有多大意義，畢竟，除了玩上兩天的爛梗以外，打開游戲之后會彈出些什么文字，并沒有多少人在意，大家很快就淡忘了還有這回事兒。

但在這次的騰訊艾蘭島沙盒開發(fā)者生態(tài)大會上，我從某種程度上，理解了“去發(fā)現(xiàn)，無限可能”這句話的意義。

《艾蘭島》作為一款沙盒類型的游戲，以目前的玩家群體的反饋來看，其實已經(jīng)很難去說它還是一款“游戲”了，沙盒創(chuàng)作平臺是騰訊給予《艾蘭島》的定義——《艾蘭島》編輯器無論在易用性還是功能豐富度上都表現(xiàn)優(yōu)異，玩家自主生產(chǎn)的UGC內(nèi)容在整個游戲的生態(tài)圈內(nèi)占據(jù)了非常大的比例。

而騰訊自然也深諳這一點，為此建立了一個非常完善的開發(fā)者生態(tài)圈，甚至還舉辦了《艾蘭島》主題的Game Jam——一種根據(jù)主題二十四小時即興制作游戲的賽事活動，同樣，“愛創(chuàng)計劃”對開發(fā)者的全方位扶持，使得全職《艾蘭島》開發(fā)不再是癡心妄想。

但一切真的有想象中說的這般美好嗎？畫大餅這種事情在當(dāng)下沒那么少見。于是，我們帶著疑問找到了騰訊沙盒品類艾蘭島項目制作人諶紹巍與騰訊艾蘭島品牌經(jīng)理劉煜，想問一問他們，對于《艾蘭島》的過去、當(dāng)下與未來，有什么看法。

劉煜對為什么舉辦艾蘭島生態(tài)大會，有著自己的看法。他帶著滿臉的認真，向我們解釋這次大會的兩個核心要點——這也是為什么要舉辦艾蘭島生態(tài)大會的原因。

第一個自然是為了告訴大家《艾蘭島》平臺的定位。首先《艾蘭島》是一個便捷的沙盒創(chuàng)作內(nèi)容工具，這個工具在功能性支持上，包括了編程模塊等等簡單、易用但強大的功能，如果未來使用《艾蘭島》進行內(nèi)容創(chuàng)作的話，那么無論是上手門檻還是內(nèi)容質(zhì)量都會有所保障。

在明確了平臺的定位之后，劉煜認為第二點則是為了表現(xiàn)《艾蘭島》本身就是一個為創(chuàng)作者服務(wù)的平臺?！栋m島》將會在之后提供全方位的——包括產(chǎn)品上線到后期游戲迭代，游戲迭代中測試者的評測再到幫助創(chuàng)作者商業(yè)化等等的完整服務(wù)——從游戲制作、游戲培訓(xùn)、游戲設(shè)計到后面商業(yè)化的完整平臺服務(wù)。

同樣，在這個基礎(chǔ)上，《艾蘭島》也會與企業(yè)和高校進行聯(lián)動，進行沙盒創(chuàng)作內(nèi)容人才的孵化。因為只有當(dāng)更多的創(chuàng)作人才涌入《艾蘭島》當(dāng)中，產(chǎn)生更多的內(nèi)容，才能通過這些思維的碰撞，滿足目前地方政府和企業(yè)文創(chuàng)的內(nèi)容需求——比如新文創(chuàng)，旅游景點的數(shù)字化表現(xiàn)、教育系統(tǒng)的呈現(xiàn)等等。

而《艾蘭島》與天津國家動漫園、天津職業(yè)大學(xué)的這次合作，就是其與教育領(lǐng)域合作的一個重要板塊之一——騰訊將會提供師資標準化的課程內(nèi)容以及師資力量的培訓(xùn)。天津國家動漫園會提供這樣一個基地，天津職業(yè)大學(xué)會提供給學(xué)習(xí)課程的空間。在未來，《艾蘭島》會將這樣的一個模式復(fù)制到全國更多其他的地方。

除了和高等院校的合作之外，《艾蘭島》目前在教育領(lǐng)域還與工程技術(shù)大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院等二三十所高校共同開展了標準化課程內(nèi)容，通過把《艾蘭島》本身的編輯器能力，融入到大學(xué)的游戲編程課程、游戲設(shè)計課程與建模課程的內(nèi)容當(dāng)中。在這塊能夠改變游戲創(chuàng)作者的教育土壤，讓更多的學(xué)生可以更加便捷的去上手編程和游戲設(shè)計，同時也能把自己的作品展示在平臺上，讓開發(fā)者能夠和玩家便捷的溝通及交流，為開發(fā)者提供全方位的服務(wù)。

同時，針對K12教育這塊，也就是6到18歲人群，《艾蘭島》和騰訊教育這邊進行了緊密的合作，會以公益教育的模式進入中小學(xué)的課程體系——這與之前和盒境科技合作的大語文的教育、沉浸式的古詩文體驗課程等類似。

而這次的《艾蘭島》主題的Game Jam，就是未來《艾蘭島》生態(tài)圈構(gòu)建所走出的一小步。

相較于之前各種獨立游戲主題的Game Jam，這次《艾蘭島》舉辦的Game Jam活動中，嶄露頭角的作品往往完成度都非常之高。劉煜認為這是《艾蘭島》的優(yōu)勢——在短時間內(nèi)通過編輯本身提供的模塊化、組件化的功能，以及很多便捷的工具，幫助創(chuàng)作者在短時間內(nèi)把游戲的原型快速呈現(xiàn)出來。

諶紹巍也對此有話要說。剃著寸頭、顯得精神干練的他，一開口就將目標指向了獨立游戲開發(fā)者，他在過去的兩年中接觸了非常多的獨立游戲開發(fā)者。而往往這些獨立游戲開發(fā)者都會面臨一些困難，比如團隊規(guī)模小，很難做出和大廠抗衡的作品，雖然過去幾年內(nèi)，國內(nèi)的優(yōu)秀獨立開發(fā)者也有不少作品出來，但總歸是鳳毛麟角，從市場規(guī)模的角度來看，成功幾率較小，對走上游戲行業(yè)這條路的開發(fā)者來說是比較辛苦的選擇，需要非常多個人愛好與堅持。

在這個過程中，一部分獨立游戲開發(fā)者看中了《艾蘭島》，而選擇《艾蘭島》的原因也非常明確——可以提高開發(fā)效率。獨立游戲開發(fā)者絕大部分都只有一兩個人，在《艾蘭島》編輯器的幫助下，他們可以花比原來更少的時間，做出質(zhì)量更好的作品。

目前《艾蘭島》活躍的幾百個開發(fā)者里面，有好幾十個游戲開發(fā)者。這些獨立游戲開發(fā)者們因為各種各樣的原因——現(xiàn)實壓力與生計所迫，本來都已經(jīng)放棄做獨立游戲了，但現(xiàn)在看到了《艾蘭島》，在做新工作養(yǎng)活自己的同時，又重新釋放了自己對游戲創(chuàng)作的熱情和愛好，在《艾蘭島》上把創(chuàng)意逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實。同時，他們也很清楚，在《艾蘭島》正式上線以后，未來的分成也許可以為自己創(chuàng)造重新回到游戲行業(yè)的機會。

可問題也隨之而來，獨立游戲開發(fā)者屬于有經(jīng)驗的那類人，如果是沒有基礎(chǔ)、沒有經(jīng)驗、不會編程，也并不成熟的開發(fā)者，那么會在《艾蘭島》有自己的容身之地嗎？未來的發(fā)展前景也會和那些有經(jīng)驗的人同樣光明嗎？

面對這個疑問，諶紹巍和我們分享了明年《艾蘭島》的發(fā)展方向。目前《艾蘭島》的1.0版本提供了一個可視化的UI編輯器，創(chuàng)作者可以通過像是在使用Excel一樣，拉一些圖形出來，拼出自己想要的UI，其中也包括了本來已經(jīng)的場景編輯器，可以釋放場景相關(guān)的創(chuàng)作力，避免了因為不熟練而導(dǎo)致的創(chuàng)作失敗。

在聊到《艾蘭島》未來的方向時，向上的能力和向下的能力是諶紹巍提出來的一個新說法，對此，他也有他的解釋。

從今年11月份《艾蘭島》發(fā)的新版本來看，《艾蘭島》編輯器向前邁進了很大一步，通過一些新的功能，極大的擴充了能夠覆蓋的游戲品類。打個比方，目前《艾蘭島》里面可以很自由的調(diào)節(jié)鏡頭，可以把鏡頭放到任何一個位置。像之前提到過的UI編輯器、新的AI，這些都是幫助玩家做更多類型游戲的功能，《艾蘭島》明年也會繼續(xù)向上延續(xù)，讓編輯器能夠繼續(xù)覆蓋更多的品類。

而向下的能力就是指《艾蘭島》編輯器的降低門檻。目前《艾蘭島》的活躍創(chuàng)作者最低是高中年齡的學(xué)生，在未來希望能夠把這個門檻進一步降低，因為目前看來，《艾蘭島》編輯器的易用性上，向上的能力和向下的能力是既有機又矛盾的。當(dāng)向上時，功能越來越強大、功能越來越多的時候，用起來可能感覺很復(fù)雜，這時候《艾蘭島》就需要向下解決的一個問題整個編輯器本身的應(yīng)用型。我們需要做到一些有機的包裝，雖然我功能強大，但是我用起來就像濾鏡這樣的東西，只要往左往右調(diào)一下參數(shù)，效果背后幫你處理，這是一個大致的思路，整體來說我們希望通過應(yīng)聘的重新組合，讓整個編輯器向下做的更好，門檻更低。

但《艾蘭島》編輯器無論如何優(yōu)化，也是無法解決創(chuàng)作者自身能力問題的，而諶紹巍希望創(chuàng)作者是多元化的——并不需要強行去學(xué)習(xí)并不擅長的東西?！栋m島》會把UI創(chuàng)作、動畫創(chuàng)作、邏輯創(chuàng)作、建模創(chuàng)作、場景創(chuàng)作等方面的創(chuàng)作者，用更好的方式釋放出來——比如分工。

目前，《艾蘭島》的開發(fā)者組隊其實已經(jīng)在運行當(dāng)中了。不過，現(xiàn)在更多是通過官方運營團隊，通過人工方式幫助開發(fā)者找到互補的人來形成團隊，未來這將會變成《艾蘭島》平臺自帶的功能，致力于讓不同的創(chuàng)作者在《艾蘭島》找到合適的搭檔，互補能力，做出自己想要的游戲。

就比如有很多人對做游戲很有熱情，但可能知道想法，沒有任何的動手能力——寫不出來邏輯、也做不了UI、更搭不了場景。但他有想法，玩的游戲特別多，可以為游戲提很多意見，但如果在以往的沙盒環(huán)境中，這批人是被開發(fā)者所討厭的，覺得這幫人就愛提意見，這不好、那不好。而《艾蘭島》未來將會把這類人群納入生態(tài)中，成為共創(chuàng)者，在平臺的組織下與創(chuàng)作者們進行有機“結(jié)合”，讓他們相互交流溝通，幫助開發(fā)者把自己的產(chǎn)品打磨得更好。

當(dāng)開發(fā)者入門之后，因為《艾蘭島》編輯器的易用性與強大功能，很快就可以上手，而愛創(chuàng)計劃就是為此準備的。

諶紹巍介紹道，愛創(chuàng)計劃將會在創(chuàng)作者學(xué)習(xí)、迭代、測試與制作的每一個環(huán)節(jié)上，都給到足夠的幫助與扶持——比如提供專門的團隊陪伴創(chuàng)作者做游戲、提出意見、解答疑惑等等，讓創(chuàng)作者感覺做游戲并不是孤單的。

《艾蘭島》希望打造這樣一個氛圍，讓創(chuàng)作者們從最基礎(chǔ)的游戲?qū)W習(xí)到最后做出作品的每個過程，都可以得到細心的照顧，并且也會有各方面的激勵。而愛創(chuàng)計劃也絕不僅如此，除了氛圍的營造之外，還會為創(chuàng)作者提供玩家，因為對創(chuàng)作者來說，玩家就是資源——玩家會幫你測試游戲、會提建議，而《艾蘭島》除了玩家之外，也會有官方專家，從專業(yè)的角度看創(chuàng)作者的游戲有哪些需要提高改善的地方。在游戲上線之后，還會有運營數(shù)據(jù)等等信息提供，通過這些數(shù)據(jù)創(chuàng)作者可以看到游戲目前的狀況，哪里表現(xiàn)好或者不好，可以慢慢的迭代游戲版本，并提升自己的能力。

與此同時，做一名《艾蘭島》創(chuàng)作者的發(fā)展也是有保證的。通過平臺的UGC內(nèi)容實現(xiàn)創(chuàng)收，這個模式在國外已經(jīng)成熟了，但在國內(nèi)相對還處于起步狀態(tài)?！栋m島》則通過賽事獎金與全網(wǎng)頂尖比例的創(chuàng)收分成來實現(xiàn)這點——相較于同類產(chǎn)品，作為《艾蘭島》代理方的騰訊，也會使用自己強大的資源，來幫助創(chuàng)作者的游戲進行宣傳，這之后所產(chǎn)生收益是難以想象的。