《雷頓教授與蒸汽新世界》TGS試玩：該來(lái)的總會(huì)來(lái)的

2017年，在“雷頓教授”系列中，飾演教授助手“路克”的演員堀北真希宣布退出日本藝能界，加上“益智解謎”類(lèi)游戲在整個(gè)世代的日漸式微，使得《雷頓教授與超文明A的遺產(chǎn)》幾乎成了系列絕唱。盡管LEVEL5試圖以雷頓教授“女兒”的登場(chǎng)來(lái)拯救這個(gè)系列，卻沒(méi)能見(jiàn)得顯著的成效。眼看這個(gè)曾經(jīng)的人氣系列，就要被市場(chǎng)所徹底忘記——直到去年的LEVEL5發(fā)布會(huì)的召開(kāi)。

時(shí)隔十二年的重新回歸，《雷頓教授與蒸汽新世界》無(wú)疑算是LEVEL5帶到“東京電玩展2024”（TOKYO GAME SHOW 2024）上的最大驚喜。盡管更換了聲優(yōu)陣容，但能夠繼續(xù)看到雷頓教授的冒險(xiǎn)故事，本身就成了一件讓人感慨頗深的事情。

很顯然，和我抱有類(lèi)似想法的玩家不在少數(shù)——作為L(zhǎng)EVEL5今年最受關(guān)注的展示項(xiàng)目，《雷頓教授與蒸汽新世界》從一大早開(kāi)始便排滿了來(lái)自世界各地的粉絲，而我們也有幸成為其中的一員。所以在這里，我也想要和同樣身為系列粉絲的你，分享一下此次試玩中的直接感受。

首先需要承認(rèn)的是，十二年的時(shí)間確實(shí)有些太久了，以至于在試玩版開(kāi)始時(shí)，我非常自然地將路克帶入了堀北真希所塑造的角色形象中，直到試玩中段的過(guò)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)，才突然想起聲優(yōu)已經(jīng)換人——堀北真希的繼任者今田美櫻同樣不是專(zhuān)業(yè)聲優(yōu)出身，與好與壞，這倒剛好嵌合了我對(duì)于“雷頓教授”中兩名主角“棒讀”腔調(diào)的固有印象。

《雷頓教授與蒸汽新世界》的故事，發(fā)生在《雷頓教授與最后的時(shí)間旅行》的一年后，旅行的地點(diǎn)則來(lái)到蒸汽機(jī)開(kāi)始盛行的美國(guó)。

在試玩正式開(kāi)始前，LEVEL5的工作人員告訴我，試玩版的內(nèi)容包括了三個(gè)謎題，但因?yàn)橛瓮鏁r(shí)間被限定在了十分鐘內(nèi)，所以沒(méi)有必要吝嗇提示功能——開(kāi)始時(shí)，我并沒(méi)有太過(guò)在意這一提示。

至于試玩版的內(nèi)容，則截取自主線中的一部分劇情：雷頓教授與路克一路尋找著某位叫做“艾格瑪芬”的發(fā)明家，卻在街道上遭遇到了形似“持槍幽靈”的神秘人物……值得一提的是，關(guān)于這一部分的演出，游戲并沒(méi)有像過(guò)去一樣插入2D動(dòng)畫(huà)，反倒直接使用了3DCG的形式進(jìn)行表現(xiàn)，雖然承接上更加流暢，卻總讓人覺(jué)得少了些什么。

而作為“雷頓教授”系列中的保留項(xiàng)目，簡(jiǎn)單的環(huán)境探索與NPC互動(dòng)，自然是本作中的重要玩法之一。在《雷頓教授與蒸汽新世界》中，玩家能看到的絕大部分場(chǎng)景都由3D形式構(gòu)成，游戲中的建模質(zhì)量雖然說(shuō)不上高，卻充分保留了系列一貫以來(lái)的“精致”感，關(guān)于移動(dòng)時(shí)所切換的“大地圖”更是如此。

但就在我試著從路邊的NPC口中套出一些有用信息，或在地圖中找出一些提示硬幣的時(shí)候，卻突然意識(shí)到了倒計(jì)時(shí)的存在——距離試玩時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了兩分鐘，這才讓我急急忙忙將目標(biāo)放回了正題，也就是本作的謎題。

事實(shí)證明，十分鐘的游戲時(shí)間的確比想象中的還要緊張，在匆忙點(diǎn)開(kāi)一道難度不高“接電線”的謎題后，我硬是花費(fèi)了好幾分鐘去理解謎題中的含義——簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這是一道點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的連線題，玩家需要同時(shí)滿足“使用三個(gè)點(diǎn)完成L型直角連線”“不跨越其他的點(diǎn)進(jìn)行連線”“最少與其他一條線路相交”的條件下，在電路板上連出三條線路。

謎題如上所示，在理解了謎題想要表達(dá)的意思后答案立馬就會(huì)浮出水面

或許是因?yàn)樵谝坏乐i題和無(wú)關(guān)緊要的事情上耗費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間，導(dǎo)致我最終并沒(méi)有找到全部三道謎題。而有意思的是，現(xiàn)場(chǎng)不少日本媒體似乎也遇到了同樣的煩惱：還沒(méi)找到全部謎題，試玩時(shí)間便已經(jīng)結(jié)束——很顯然，面對(duì)久違的“雷頓教授”，他們也不自覺(jué)地沉迷在了“沒(méi)有必要”的探索過(guò)程中。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，第二道經(jīng)典的“軌道連接”謎題就要簡(jiǎn)單多了

值得一提的是，雖然現(xiàn)場(chǎng)的試玩版本因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間問(wèn)題并沒(méi)有提供日文與英文之外的語(yǔ)言，但LEVEL5工作人員還是非?？隙ǖ叵蛭冶ＷC，他們一定會(huì)在正式版推出的同時(shí)，提供質(zhì)量合格的中文本地化版本。

當(dāng)然，他們同樣清楚LEVEL5目前尷尬的境地，但面對(duì)眼下無(wú)游戲可發(fā)的情況，玩家們也只能繼續(xù)耐住性子等待。

好在，“線下展會(huì)”的意義就在這里——你能實(shí)打?qū)嵉赝娴叫┦裁矗辉偈蔷€上發(fā)布會(huì)中的憑空畫(huà)餅，而時(shí)隔十二年的“雷頓教授”，也確實(shí)像那么回事。