學(xué)生嫌校園網(wǎng)慢自建網(wǎng)絡(luò):年費350元成校友首選
- 來源:揚子晚報
- 作者:newtype2001
- 編輯:ChunTian
“用‘洋蔥網(wǎng)’,網(wǎng)速快、收費低?!睆娜ツ觊_始,一個名為“洋蔥”的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)通過口口相傳逐漸成為南京航空航天大學(xué)同學(xué)選擇上網(wǎng)服務(wù)的首選。在享用快速網(wǎng)絡(luò)之外,讓大家津津樂道的是,“洋蔥網(wǎng)”搭建者是南航大計算機專業(yè)大四男生黃超。揚子晚報記者昨天采訪了解到,這個“洋蔥網(wǎng)”運行不到一年,在校園里已擁有超過三百位固定用戶。
火爆的洋蔥網(wǎng)
兩年收費六百元比校園網(wǎng)快多了
“原來用校園網(wǎng),速度特別慢,開個網(wǎng)頁都要等老半天,更別說看視頻了。”南航大藝術(shù)學(xué)院大一的陶同學(xué)剛進校,就頭疼起上網(wǎng)問題,“如果申請其他服務(wù)商的網(wǎng),一個小時6毛錢,也挺肉疼?!本驮谛√占m結(jié)不已時,聽朋友說到了“洋蔥網(wǎng)”,小陶根據(jù)朋友提供的客服電話找到了“洋蔥網(wǎng)”?!笆掷m(xù)很簡單,申請后有同學(xué)上門測試安裝。要上網(wǎng)時點擊它們的圖標(biāo),輸入賬號密碼就可以了?!笔褂昧艘粋€學(xué)期,小陶很滿意,還將“洋蔥網(wǎng)”推薦給了同班的同學(xué)?!艾F(xiàn)在很多同學(xué)都在用,晚上比較忙的時段同時開很多個網(wǎng)頁都沒問題,看視頻一般也比較流暢!”
南航大政治學(xué)專業(yè)大一學(xué)生小林告訴記者,這個網(wǎng)絡(luò)在大一同學(xué)中尤其出名?!奥犝f是學(xué)長自己搭的網(wǎng)絡(luò),好神奇呀?!薄笆遣皇钦加脤嶒炇业馁Y源來干私活賺錢呀?不然怎么會比服務(wù)商還便宜?”對于“洋蔥網(wǎng)”的來歷,不少同學(xué)覺得很新奇。
記者根據(jù)小陶提供的電話聯(lián)系上了“洋蔥網(wǎng)”客服同學(xué),這位同學(xué)告訴記者,“洋蔥網(wǎng)”是一位學(xué)長自己搭建的,并沒有占用學(xué)校的實驗室資源?!把笫[網(wǎng)”一半接入電信網(wǎng)絡(luò),一半接入校園網(wǎng),同學(xué)們在使用時既可以高速上網(wǎng),又可以連上校園網(wǎng),享受校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源。“洋蔥網(wǎng)”的收費為半年200元,一年350元,兩年的使用費為600元,“洋蔥網(wǎng)”的性價比的確能吸引不少同學(xué)的關(guān)注。
洋蔥網(wǎng)火爆南京航天航空大學(xué),兩年收費六百元比校園網(wǎng)快
“洋蔥網(wǎng)”創(chuàng)辦人黃超
他們還挑客戶,玩網(wǎng)游的人不能申請
“我們是從服務(wù)商買來帶寬,再接到個人用戶上?!薄把笫[網(wǎng)”創(chuàng)辦人、南航大大四計算機專業(yè)的黃超向記者介紹道,為了充分利用帶寬資源,節(jié)省成本,“洋蔥網(wǎng)”采用了多人共用一定的出口寬帶的方式?!斑@就和家里用路由器多人上網(wǎng)的道理差不多?!秉S超告訴記者,他在校外租了一套房子,買了3個服務(wù)器?!把笫[網(wǎng)”是從服務(wù)商那里買來的帶寬,利用學(xué)校的網(wǎng)線端口,通過自己開發(fā)的虛擬網(wǎng)關(guān)分給每一位用戶同學(xué),雖然要向每位同學(xué)收取費用,但由于不斷投入線路和服務(wù)器,其實并沒有什么收益?!皩嶋H使用效果是網(wǎng)速下限是1M的帶寬,上限是10M左右?!毕啾扔谛@網(wǎng)的網(wǎng)速與服務(wù)商的價格,這樣的性價比吸引了不少同學(xué)。黃超希望用自己的技術(shù)來給大家一個實惠的網(wǎng)絡(luò)?!把笫[網(wǎng)”為學(xué)生用戶提供七天免費試用,服務(wù)期內(nèi)如果使用不滿意可以無條件退款。
如果從利益角度出發(fā),“洋蔥網(wǎng)”可以優(yōu)先滿足網(wǎng)游客戶,校園里這片市場才是最大的,技術(shù)上也是最簡單的,這樣可以獲得更大的利潤。不過,黃超和他的助手們卻一直在控制使用人數(shù),每當(dāng)有同學(xué)申請加入時,他們都要了解使用需求,玩網(wǎng)游的人是不能申請的?!拔覀冎唤o真正需要的人。例如,那些經(jīng)濟能力不太好,又經(jīng)常需要上網(wǎng)查資料學(xué)習(xí)的,我們盡可能鼓勵大家健康上網(wǎng)?!?/p>

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