尖子生因沉迷手機高考落榜985被趕出家門擠上熱搜 當事人稱已回家

高考依然是目前最公平的教育篩選方式，然而不同的父母對待孩子交出的結果態(tài)度截然不同。

近日，就讀于湖南長郡中學的學生小凱沉迷熬夜玩手機、經(jīng)常晚自習缺席，導致成績下滑，高考考了575分。

高考后，因小凱未兌現(xiàn)“買手機后好好學習”的保證，曾經(jīng)的尖子生成績遠低于預期，父母將其趕出家門，更換門鎖密碼、切斷生活費。

沒考上985被父母趕出家，誰錯了?對此，網(wǎng)友們各執(zhí)一詞。支持父母方認為，父母“寒心源于態(tài)度非分數(shù)”，沒有規(guī)矩不成方圓，小凱浪費天賦，行為太多極端。批評父母方認為，父母的行為屬于精神暴力，給小凱壓力太大，指責父母唯分數(shù)論。

如此有代表性的事件出來后，迅速被推上了熱搜。對此21世紀教育研究院院長熊丙奇接受采訪時表示，孩子固然有不對的地方，但家長才是最該反思自己行為的。

“對于家長來說，孩子沉迷網(wǎng)絡，導致高考沒考出理想的分數(shù)，肯定很失望，采取這種方式可能也是希望給孩子一個教訓，讓他認識到問題所在。但實際上，這種簡單粗暴的方式，可能并不能夠起到好的效果?，F(xiàn)實生活中，不少父母對待“熊孩子”像小凱父母一樣，這是一個共性且具有普遍性的問題，亟需引起我們的重視。”熊丙奇表示。

這位教育專家還直言，對于學生沉迷于網(wǎng)絡，實際上是要反思在家庭教育中，家長在培養(yǎng)學生習慣時起到的作用，是否給予了家庭的溫暖。相比名校入場券，培養(yǎng)健全人格和責任感更關鍵。

截至筆者發(fā)稿前，相關媒體報道稱，當事人小凱（化名）于7月10日晚發(fā)布多條短視頻，試圖就網(wǎng)絡上流傳的諸多信息做出澄清。11日凌晨，小凱告訴記者，目前他已經(jīng)回到家中，有復讀意愿。另據(jù)知情人士透露，男生所在高中曾為其提供免費住宿。