海涅
2023-04-29
此前,我一直將《師父》沒(méi)能斬獲TGA年度最佳獨(dú)立游戲的原因,歸咎于Epic獨(dú)占導(dǎo)致的游戲受眾斷層。這讓它僅僅獲得了一些不痛不癢的提名,令我如鯁在喉。
一方面,它可能是近幾年在動(dòng)作游戲這個(gè)賽道上,完成度最高的獨(dú)立游戲;另一方面,它的關(guān)卡結(jié)構(gòu)乃至玩法模型,也都表現(xiàn)出了不落俗的藝術(shù)追求。即便拋開文化濾鏡與功夫情懷,《師父》身上仍然具備著獨(dú)一無(wú)二且不可替代的強(qiáng)烈個(gè)性,這鮮明的個(gè)性支撐著我在一年后,依然能享受它帶給我的極致動(dòng)作體驗(yàn)。
這令我的觀點(diǎn)并不會(huì)隨著時(shí)間而改變——《師父》仍是我認(rèn)為的年度最佳獨(dú)立游戲。
盡管今年才堪堪過(guò)半,但當(dāng)我第二次進(jìn)入《師父》的世界,游刃有余的我終于可以重新審視這個(gè)由法國(guó)團(tuán)隊(duì)一手打造的頂級(jí)功夫片。
之所以說(shuō)它頂級(jí),是因?yàn)椤稁煾浮放c早期功夫片一脈相承的“素”——它故事的主線脈絡(luò)極其樸素,你甚至可以簡(jiǎn)單地將它解構(gòu)為“成長(zhǎng)與復(fù)仇”。
游戲中,主角為了復(fù)仇而不斷成長(zhǎng),成長(zhǎng)以后再完成復(fù)仇。由復(fù)仇中得到成長(zhǎng),成長(zhǎng)以后再選擇復(fù)仇與否,這就是它全部的內(nèi)容。
《師父》并不需要峰回路轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)折情節(jié),也不需要迷霧重重的懸疑元素,因?yàn)椤按颉睂⒇灤┝鞒痰氖冀K。回想一下,早期功夫片究竟為什么精彩,不正是快意恩仇?
觀眾只在乎霍元甲怎么贏的秦爺,嘛時(shí)候成為津門第一。
《師父》深諳動(dòng)作片的立足之道,摒棄了現(xiàn)代游戲推崇的橫向發(fā)展,它知道想與動(dòng)作游戲的擁躉交流,便不必依托于文字的引介,也不必強(qiáng)調(diào)故事的復(fù)雜性——因?yàn)橹鹘堑某砷L(zhǎng)體現(xiàn)在武功的精進(jìn),故事的結(jié)局落幕在反派頭領(lǐng)的倒地,過(guò)程的精彩在于打得是否全心全意,一切盡在不言中。
你不必告訴我誰(shuí)是天下第一,還站著的人就是。
所以并非動(dòng)作游戲或動(dòng)作片的受眾,不在意元素的多樣性,而是在這樣一個(gè)自給自足的環(huán)境里,還浪費(fèi)筆墨就實(shí)屬畫蛇添足。
一個(gè)嶄新的戰(zhàn)斗場(chǎng)景,一次攝像機(jī)的鏡頭切換,一身利落的行頭,一招從未用過(guò)的底牌,甚至是一支出廠全新的掃帚,都會(huì)是流程中的點(diǎn)睛之筆。動(dòng)作游戲與動(dòng)作片對(duì)縱向深度的挖掘,其價(jià)值要遠(yuǎn)超過(guò)橫向發(fā)展帶來(lái)的內(nèi)容冗余。
它只需要專注于眼前,就已經(jīng)應(yīng)有盡有。
而《師父》相較于功夫片,它更有優(yōu)勢(shì)的地方則在于電子游戲這一媒介——?jiǎng)幼黝I(lǐng)域的精髓將借由玩家的操作,得到玩家的親自展現(xiàn)。此時(shí),你不再只是品味別人的故事,轉(zhuǎn)而可以代入其中,成為故事中的人。
這讓你不再需要看誰(shuí)還站著,只需要問(wèn)一句——還有誰(shuí)?
《師父》的審美追求皆體現(xiàn)在與功夫片一脈相承的“素”,也是這種“素”才能帶給玩家最密集的爽點(diǎn)。
值得一提的是,它劇情的樸素并不會(huì)影響到縱向玩法的深度。在元素的多樣性與核心元素的地位間,《師父》只是選擇了后者,它用更集中的動(dòng)作玩法填充在直球式的樸素劇情間,兩相結(jié)合,才為玩家?guī)?lái)了毫無(wú)尿點(diǎn)的無(wú)名小卒復(fù)仇記。
我實(shí)在太喜歡《師父》的動(dòng)作玩法了,它的完成度甚至不亞于那些久負(fù)盛名的動(dòng)作大廠。
也許,一開始你會(huì)覺(jué)得它玩起來(lái)有些像《赦免者》或是《只狼:影逝二度》,但在你熟練掌握后就會(huì)意識(shí)到,《師父》的戰(zhàn)斗系統(tǒng)更貼近格斗游戲——立回與懲罰。
《師父》的防守手段有格擋、招架以及閃避,而攻擊則分為輕攻擊與重攻擊,再由這些按鍵組合衍生出不同的招式,這就是《師父》的底層設(shè)計(jì)。玩家要思考的,便是不同的進(jìn)攻招式對(duì)應(yīng)不同防守手段的優(yōu)劣,即結(jié)果上來(lái)看的優(yōu)勢(shì)幀與劣勢(shì)幀。
由于優(yōu)勢(shì)幀的存在,《師父》顯然不是主打招架,或是一路打鐵到對(duì)手破防來(lái)結(jié)束戰(zhàn)斗的游戲。
不精于此道的玩家,常常認(rèn)為《師父》的戰(zhàn)斗與“魂類”游戲相似,都是被動(dòng)的,這顯然是有失偏頗的。
比如面對(duì)高位攻擊時(shí),普通玩家都會(huì)下意識(shí)地進(jìn)行下閃躲避,《榮耀戰(zhàn)魂》玩家則會(huì)硬架,而進(jìn)階玩家卻會(huì)用“襲襠拳”等下位攻擊招式起手,抓住對(duì)手的破綻進(jìn)行懲罰。不過(guò),這些招式也并不是萬(wàn)能的,在進(jìn)攻方一連串的組合招式時(shí),貿(mào)然進(jìn)行懲罰也只會(huì)吃癟,玩家必須通過(guò)反復(fù)戰(zhàn)斗來(lái)提升對(duì)懲罰的敏感度。
《師父》為玩家提供了諸多不同功能的懲罰手段,分別有著推開、放倒、靠近、互換身位的職能,可以輔助自己展開不同的優(yōu)勢(shì)輪次。
游戲中,將對(duì)手放倒在地再進(jìn)行追擊顯然是最安全的進(jìn)攻方式,但BOSS往往無(wú)法被直接放倒,這也是因?yàn)锽OSS會(huì)有意提防下位判定,就像玩家也會(huì)躲避掃堂腿一樣。想要讓下三路招式命中,就需要在對(duì)手露出破綻,進(jìn)入劣勢(shì)幀時(shí)再給予懲罰。
而哪些招式能被哪些招式懲罰,怎么懲罰才能帶來(lái)最大收益,這就是《師父》縱向深度的體現(xiàn)。越是水平高超的玩家,解題與出題的方式便越花哨,其連段與互動(dòng)也會(huì)更天馬行空。
為了豐富游戲的玩法,也為了讓游戲不局限于博弈與連段,能擁有更具趣味性的玩法,《師父》在提升玩家爽感的方面也下足了功夫。比如在場(chǎng)景互動(dòng)這一塊,《師父》可以說(shuō)是近幾年之最。
游戲中,玩家不僅可以根據(jù)不同的場(chǎng)景進(jìn)行不同的處決,還可以根據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)的地勢(shì)進(jìn)行不同的有利展開。舉個(gè)例子,推掌的作用是將對(duì)手推開,這可以在一對(duì)多時(shí)為自己保留安全距離,但也可以令對(duì)手上墻增加自己的有利幀,做出更大的懲罰。若是在懸崖等險(xiǎn)地,則可以做出地形殺快速結(jié)束戰(zhàn)斗。
當(dāng)面對(duì)敵眾我寡的戰(zhàn)斗時(shí),前后夾擊的敵人往往令人頭疼,此時(shí)玩家也可以利用閃避,來(lái)讓多名對(duì)手的攻擊內(nèi)耗,發(fā)揮出CQB人少的優(yōu)勢(shì)。你甚至可以化身成龍大哥,在家具城里上躥下跳,用雜技一般的舞步來(lái)戲耍對(duì)手,甚至就地取材大力飛磚。
這般靈活多變的無(wú)規(guī)則戰(zhàn)斗,也是《師父》相較于同賽道其他游戲的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
而在這般完成度極高且素質(zhì)俱佳的戰(zhàn)斗系統(tǒng)內(nèi),更具藝術(shù)追求的則是《師父》別具一格的年齡系統(tǒng)。
每當(dāng)玩家死亡時(shí),角色的年齡便會(huì)增長(zhǎng)一歲,年齡的增長(zhǎng)不僅凸顯在外貌上,角色的屬性也會(huì)有相應(yīng)的變化——血量變少,攻擊力卻會(huì)變高。
由于年齡系統(tǒng)的存在,《師父》的虛構(gòu)層與游戲性達(dá)成了一種驚人的統(tǒng)一——當(dāng)你成功通關(guān)游戲時(shí),角色的年齡就代表著你死亡的次數(shù),再看看你的儀容,這一路復(fù)仇令你從英俊少年輾轉(zhuǎn)到了蒼白老人,這又是多少年的蹉跎?
起死回生本是一件很玄奧的事情,但在這場(chǎng)復(fù)仇劇中,時(shí)間的流逝又令它顯得分外合理。當(dāng)你站在最終BOSS前,有足夠的資格一對(duì)一單挑時(shí),你究竟花費(fèi)了人生中的多少時(shí)間,又是否值得?這一略帶心理學(xué)意味的問(wèn)題,會(huì)讓游戲的流程在結(jié)局時(shí)升華,將樸素的劇情推向一個(gè)高潮。
究其一生,是為了武學(xué)的造詣,還是僅僅為了復(fù)仇?一身武藝是為了尋求極限,還是為了取人性命?游戲給予了玩家充分的自由,來(lái)表達(dá)屬于自己的觀念,貫徹自己的武道。
在這一場(chǎng)沉浸感極佳的功夫片中,我相信每位玩家都會(huì)有自己的選擇。游戲也尊重了每一位玩家的選擇——有的人20歲埋頭貧民窟不愿出山,有的人70歲還在夜店奮斗,還有的人幾經(jīng)輪回,已經(jīng)不愿過(guò)問(wèn)世事。
那么我的朋友,你是哪一種呢?
師父
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