艾迪芬奇的記憶通關(guān)體驗(yàn)心得 艾迪芬奇的記憶好玩嗎

艾迪芬奇的記憶通關(guān)體驗(yàn)心得

我很少會(huì)想到用“有趣”來(lái)形容一款步行模擬游戲，但What Remains of Edith Finch做到了，靠它刪繁就簡(jiǎn)的魄力，靠它無(wú)與倫比的強(qiáng)引導(dǎo)和高互動(dòng)性所帶來(lái)的沉浸感。

故事很簡(jiǎn)單，玩家作為Edith Finch回到家族老宅，探尋先輩的過(guò)往與深埋于這所宅第中的，家族的秘密。Finch家吊詭之處在哪?點(diǎn)出來(lái)也無(wú)妨：似乎這個(gè)家族的所有人都注定死于非命。人們認(rèn)為這源于某種詛咒，誰(shuí)知道呢。當(dāng)游戲進(jìn)行過(guò)一段時(shí)間，玩家很快就能意識(shí)到這一點(diǎn)，所以我放心地劇透了，因?yàn)樗恢匾?，這是個(gè)無(wú)所謂始終的故事，由許多早已注定的結(jié)局組成，直到最后，會(huì)縈繞在所有玩家心頭的疑惑也沒(méi)能得到解答，真正重要的，是故事所喚起的，對(duì)生命的關(guān)懷和思考。

游戲中的一切都籠罩在一絲怪誕中。是的，一切，包括字幕，這個(gè)一直以來(lái)被置于畫面底部的非必需品。Edith探尋每一個(gè)先輩最后的路程，都是依靠日記或書信上的文字。這些文字可以飄蕩在畫面的任何地方，成為意識(shí)世界不可剝離的一部分。它們可以指引前行之路，甚至與玩家進(jìn)行互動(dòng)。

當(dāng)閱讀紙上的文字，文字所描述的景象漸漸呈現(xiàn)，“我”不再是Edith，而是故事中的先輩，游戲在這個(gè)過(guò)程中完成了時(shí)空和玩家視角的自然轉(zhuǎn)換，這不僅僅是從扮演這個(gè)角色到扮演那個(gè)角色的問(wèn)題，真正有意思的是，這種親歷者、講述者、旁觀者多重身份的交錯(cuò)，恰好與魔幻現(xiàn)實(shí)風(fēng)的故事情節(jié)產(chǎn)生了奇妙的反應(yīng)，而這種形式，只有游戲才能實(shí)現(xiàn)得如此徹底。試想一下，你作為故事中的先輩在經(jīng)歷生活，但事實(shí)上身為局外人的你已經(jīng)知曉那個(gè)必然的結(jié)局，你在心知肚明的情況下一步步主動(dòng)走向死亡，這本身就是件挺荒誕，挺諷刺的事。

游戲中沒(méi)有太多可互動(dòng)的地方，制作者把更多的心思花在了打磨互動(dòng)體驗(yàn)本身。所有的可互動(dòng)物品都用醒目的白點(diǎn)標(biāo)出，互動(dòng)過(guò)程也充滿趣味，敘事手法多樣，關(guān)卡設(shè)計(jì)創(chuàng)意十足，這使得游戲流程變得相當(dāng)緊湊，也意味著步行模擬游戲終于可以擺脫“假裝四處看風(fēng)景”的窘境，這在敘事節(jié)奏的把控上是一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。2、3個(gè)小時(shí)的流程雖短，但單位時(shí)間的質(zhì)量卻比很多同類游戲高到不知哪里去了。我喜歡這樣的游戲，我能夠持續(xù)感知到制作者存在的游戲，可以從諸多內(nèi)容的安排和細(xì)節(jié)上，看到他們的用心。這款游戲告訴我們，步行模擬游戲不是簡(jiǎn)單的走走看看，它可以容納下更多精巧的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，電子游戲盡管強(qiáng)調(diào)受眾的主動(dòng)性，但它仍舊是一個(gè)創(chuàng)作者用來(lái)和受眾交流的媒介。

在游戲的結(jié)尾，作為Edith孩子的“我”合上母親留下的書，鏡頭拉遠(yuǎn)，我們看到主角的背影，這是全程第二處第三人稱鏡頭，這一刻，“我”是Edith，還是徹頭徹尾的旁觀者?探尋家族過(guò)往的旅程結(jié)束了，但生命還要繼續(xù)。明天也許會(huì)到來(lái)，也許永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。

“明天有多久?”

“比永遠(yuǎn)多一天。”